Euryn Mejía
Licenciado en Educación mención Inglés.
Master Degree in teaching English as a foreign language.
Programación en HTML.
Programación en Javascript.
Microsoft Office en el ámbito Educativo.
Manejo de base de datos Oracle.
Manejo de las Tics en el ámbito educativo.
Experiencias profesionales
Fundador del proyecto de portabilidad numérica con El Corte Inglés.
Entrenador de inglés y multiplataforma para Encore.
Facilitador de República Digital.
Docente del ministerio de Educación.
Tutor para Educa.
Creador de contenidos digitales para Republica Digital y el Ministerio de Educación.
Objetivos personales
Invertir mi tiempo en incentivar y persuadir a la esfera que me toque impactar a que muestre su mejor versión de sí mismo.
Objetivo profesional
Crecer en conocimiento sobre las áreas que manejo y dar mis habilidades para así impactar a otros entes de mi área.
Martín Pino
Martín Pinos Quílez. Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en aprendizaje a lo largo de la vida, Graduado en Primaria y Maestro especialista en Ciencias Humanas y Educación Física. Experto en Gestión Emocional VEC (Vinculación Emocional Consciente). Primer Premio Nacional de Innovación Educativa (Ministerio de Educación y Ciencia). Actualmente trabaja como asesor de innovación en el Centro de Profesorado Juan de Lanuza, de Zaragoza y como profesor en el Máster de Educación Socioemocional de La Universidad de Zaragoza. Participa habitualmente como ponente en jornadas, congresos y cursos de formación del profesorado sobre innovación, metodologías activas y educación socioemocional. Ha publicado más de una docena de libros y otras publicaciones, además de diversos artículos de investigación y temática educativa. Sus últimos libros: Con corazón y cerebro. NET Learning: aprendizaje basado en la Neurociencia, la emoción y el pensamiento (2019), y: Pequeñas asombrosas palabras (2021). Autor de la aplicación libre para móvil: Con corazón y cerebro, sobre inteligencia emocional, regulación y bienestar personal (2020).
Renato Tavárez
Licenciatura En Educación Mención: Lenguas Modernas. (UNEV).
Especialidad en Informática con Orientación a la Enseñanza. (UAPA).
Inglés Como Segundo Idioma (ITLA).
Facilitador de la Formación Profesional (INFOTEP).
Supervisor de la Formación Profesional (INFOTEP).
Diseñador Curricular (INFOTEP).
Formación de Tutores en Ambientes Virtuales (INFOTEP).
Estrategias de Evaluación (INFOTEP).
MOODLE PARA DOCENTES (UASD).
Experiencia Profesional:
Facilitador de República digital.
Tutor EDUCA
MINERD/PREPARA (bachillerato de Adultos) Profesor de Idiomas E Informática.
Liceo Profesor Eladio Antonio Aquino Rojas: Profesor de Idiomas
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM): Asistente de Laboratorio de Informática.
Objetivo como profesional:
Mi objetivo como profesional de la educación es dar el mayor esfuerzo cada día. Me encanta fomentar competencias y transmitírselas a mis alumnos, no nada mas en lo académico si no también para que adquieran competencias fuera del aula.
Quisiera ser un maestro que a mis futuros alumnos no solo me miren como profesor si no como una amigo. Esta profesión nos exige mucho mas que nada en las competencias como habilidades, destrezas, etc. Es por eso que mi objetivo como docente es dar mi mayor esfuerzo con el día a día no solo para enseñar si no para aprender.
Ritza Gaona
Educadora con 28 años de servicio.
Maestría en Docencia Superior.
Maestría en Didáctica
Posgrado en Mediación y Resolución de conflictos escolares.
Lic. En Educación con énfasis en Primaria.
Lic. En Educación con énfasis en Administración de Centro.
Profesorado en Educación Media.
Orden Manuel José Hurtado - 2018 Panamá Oeste.
Capacitadora del Proyecto Uno más Uno O.E.I.
Objetivos Personales
Me considero una profesional seria, responsable, con capacidad de liderazgo y organización y dispuesta a trabajar en equipo.
Objetivos Profesionales
Aportar mis conocimientos y formación como especialista en didáctica, con 10 años de experiencia en la metodología del juego como estrategia de aprendizaje en la enseñanza de la matemática y español, para estudiantes de primaria, a los nuevos profesionales de la educación.
Gibson Marval
Licenciado en Tecnología de Alimentos.
Inglés Como Segundo Idioma.
Coordinador de programas de Inglés como segunda lengua.
Facilitador de la Formación Profesional.
Supervisor de la Formación Profesional.
Formación de Tutores en Ambientes Virtuales.
Estrategias de Evaluación.
CHAMILO PARA DOCENTES
LIBROS ESCRITOS
Cómo enseñar Inglés a niños pequeños.
Enseñar Inglés en Educación Infantil.
Cocina para ti y para mi.
Motivación, el secreto para una mejor educación.
Teach English. The basic guide.
OBJETIVO LABORAL - PROFESIONAL
Soy un individuo reflexivo e introspectivo, pienso los asuntos y problemas a fondo y en detalle. Opero como un "solucionador" de problemas. Soy persistente y estoy decidido a triunfar, además disfruto compitiendo y resolviendo problemas complejos. Soy hábil en el pensamiento lógico y analítico, puedo ser un buen pensador, abstracto y conceptual. Suelo pensar de forma imaginativa y creativa. Por otro lado, tengo una buena cantidad de curiosidad intelectual; me gusta entender las verdaderas causas de los problemas y eventos. Soy muy trabajador, disfruto especializarme y soy bueno para localizar y corregir errores y para resolver problemas. No me distraen los asuntos periféricos. Soy un individuo escéptico que no se engaña fácilmente, suelo ser directo y franco al tratar con las personas. Mi aproximación al trabajo está dirigida a la meta, soy pragmático, directo y asertivo. Estoy dispuesto a actuar de forma independiente sin mucha dirección y guía de otros y estoy acostumbrado a trabajar arduamente para hacer un trabajo de calidad, completar asignaciones y proyectos rápidamente, mostrando a su vez iniciativa propia. Para mi la seguridad, el estatus quo y los procedimientos son muy importantes.
Jenyfer Piedrahita
Soy Licenciada en Pedagogía Infantil. Mi formación académica está cimentada en los preceptos de la ley 1804 de 2016 bajo la cual se reglamenta la política de estado para la Atención Integral de la Primera Infancia "De Cero a Siempre" en Colombia. En este orden de ideas, le asigno un papel significativo a las actividades rectoras en la educación inicial; es decir, al juego, al arte, a la literatura y a la exploración del medio, por cuanto se corresponden con las formas de aprendizaje de los menores en sus primeras edades.
ESTÍBALIZ ARRANZ SEVILLANO
Mención en Lengua Extranjera- Inglés
Graduada en Primaria especialidad Ed. Musical
Maestro Universitario en Problemas de la voz
Diplomada en Magisterio (Primaria con especialidad Musical)
Grado Medio Piano LOGSE
Experta en Competencia Digital e innovación educativa
Formadora en herramientas GSuite for education y
competencia digital
Socia y fundadora. Formadora de formadores. Empresa de educación e innovación para formación permanente del profesorado organizando cursos, ponencias, charlas así como generando material educativo.
Coordinadora de voluntariado y responsable de organización de eventos en España y Andorra. Coordinación Gira Malagasy Gospel.
DAVID MONTEJANO
En junio de 2020 me encuentro trabajando como
"docente" en el Colegio Miramadrid compaginándolo
con mi labor como socio fundador en Creando,
docentes del cambio, a la vez que desarrollo mi
labor como presidente de la asociación Míranos y
Únete al cambio educativo. Además, imparto
formaciones, soy ponente en congresos y
colaboro en diversos proyectos educativos.
Soy una persona con espíritu emprendedor, creativo, constructivo, tolerante, motivador, dialogante, optimista, organizado, empático, coherente, respetuoso, honesto y constante. Me interesa todo lo referente a la educación, tecnología y psicología, aunque también tengo otros intereses. Me gustan los retos, desafíos, propuestas y oportunidades. Estoy abierto a investigaciones, colaboraciones, aprendizajes y todo aquello que me enriquezca personalmente y que sirva como avance a la humanidad.
Viridiana Barbán
Profesora de Ciencias y Biología. Experta en Innovación Educativa y Pedagogía del
Pensamiento. Investigadora. Formadora y Coach.
Es Doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Ciencias, con
especialidad en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad Internacional de la
Florida. Licenciada en Biología. Especialista en diagnóstico y enseñanza de alumnos con Altas
capacidades y Especialista en aprendizaje cooperativo. Más de doce años de experiencia como
profesora en Educación primaria, secundaria y nivel universitario.
Se ha formado en diferentes cursos del Project Zero-Universidad de Harvard y es Formadora y
Coach especialista en Aprendizaje basado en el Pensamiento (TBL) certificada por el Center for
Teaching Thinking de Boston donde trabajó por más de ocho años como Directora de
formación en su sede en España, junto a Robert Swartz, autor de la metodología TBL.
Actualmente es profesora colaboradora en la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y
dirige el proyecto internacional OneTwoThink (www.onetwothink.com) para la formación
docente en Pedagogía del Pensamiento para aprender a Aprender, Convivir y Ser.
Ha participado como ponente y formadora en varios congresos, conferencias y cursos de
formación en España y Latinoamérica.
Pedro Belmonte
Graduado Magisterio Educación Primaria, Mención Recursos Educativos.
Universidad de Murcia y Homologado en Lengua Extranjera Inglesa” UCAM.
Diplomado en Educación Social. UNED. Centro Asociado Cartagena.
Mindfulness para educadores. Escuelas despiertas. Universidad de Zaragoza.
Curso de Experto Universitario en Protocolo Empresarial. ISEN
Formador de formadores/ocupacional. Anaco.
DEI, declaración eclesiástica de idoneidad.
Actualmente trabajando como maestro en Primaria y coordinador de Bilingüismo en un centro concertado en Cartagena
3 Años como maestro de Primaria e Inglés y Jefe de estudios en “Liceo Europa”
Dos cursos lectivos como tutor de primaria en “Las Claras del Mar Menor”.
Cuatro Cursos lectivos como maestro tutor en E. Primaria, coordinador de
Lengua española y Jefe de estudios en “Castelar College”. (Murcia)
1 mes impartiendo inglés en una ONG infantil en Marruecos.